Existe la posibilidad por esta semana de subirla.
Lo que pido es una reseña crítica de un cuento, si lo necesitas puedes hacer los dos cuentos. La reseña crítica incluye un resumen de la trama del cuento y una crítica o juicio acerca del cuento, es decir si te gusto o no, por qué te gusto y todos los comentarios que te salgan. Los dos cuentos son:
"Bartebly, el escribiente", de Herman Melville (valor 30 puntos) y "El fantasma de Canterville" de Oscar Wilde (valor 20 puntos).
Estos cuentos pueden encontrarse en Ciudad Seva:
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/melville/bartleby.htm
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/wilde/fantasma.htm
martes, 4 de diciembre de 2007
lunes, 3 de diciembre de 2007
La Celestina
Dos obras, de nuevo en España, marcarían el final del Renacimiento y el inicio de nuevas formas de arte literario. Así como el Quijote revertiría la tradición literaria de la Edad Media, El Lazarillo de Tormes y La Celestina harían lo mismo con las novelas pastoríles y las historias de amor cortés.
La Celestina, escrita por Fernando de Rojas cuando solo tenía 19 años, es considerada la obra más importante de la literatura española, después del Quijote. Su principal rasgo el uso de la ironía más ácida en el tratamiento de estereotipos literarios de las historias de amor; el caballero enamorado, la mujer ideal, el leal sirviente y en general toda la situación del amor platónico y puro de la edad media. La historia es la siguiente:
En la primera escena Calisto entra en el jardín de la hermosa Melibea y desde que la ve queda prendando a ella. La convierte en su diosa, inmediatamente la aborda desobedeciendo con ello la primera regla del amor cortés que es la de sufrir en silencio. Melibea lo rechaza y Calisto sufre mal de amores. Pronto Sempronio, su criado, recomienda los servicios de la Celestina, alcahueta experta y posible hechicera. La hábil Celestina se entrevistará varias veces con Melibea a la que irá manipulando para que esta corresponda al amor de Calisto. Melibea se resiste, pero no por mucho tiempo.
Cuando Calisto y Melibea por fin se encuentran, Calisto muestra que no es para nada un caballero, la manosea, la besa y la toma a la fuerza. Melibea no deja de reprocharle que él se aproveche del amor que ella le tiene. Durante esos encuentros Melibea se va enamorando desesperadamente de Calisto, mientras que este otro va perdiendo el interés. Una noche los guardias del padre de Melibea le siguen hasta donde Calisto la espera y entran en combate con los sirvientes de Calisto. En la primera buena acción de toda la obra Calisto va a defender a sus criados pero se resbala, se golpea en la cabeza y se mata. La muerte del joven provoca que Melibea a su vez se suicide, saltando de lo alto de una torre.
Junto con la historia de Calisto y Melibea existen las otras historias, las de los criados. La contraposición, el conflicto entre el mundo de los señores y el de los criados es uno de los puntos más altos de originalidad artística de esta obra. Estos otros personajes, Sempronio, Pármeno, Aresusa y Celestina movidos por la codicia llevará la historia a un final funesto, cuando Celestina se niegue a compartir con sus compinches el botín obtenido de Calisto.
La Celestina, escrita por Fernando de Rojas cuando solo tenía 19 años, es considerada la obra más importante de la literatura española, después del Quijote. Su principal rasgo el uso de la ironía más ácida en el tratamiento de estereotipos literarios de las historias de amor; el caballero enamorado, la mujer ideal, el leal sirviente y en general toda la situación del amor platónico y puro de la edad media. La historia es la siguiente:
En la primera escena Calisto entra en el jardín de la hermosa Melibea y desde que la ve queda prendando a ella. La convierte en su diosa, inmediatamente la aborda desobedeciendo con ello la primera regla del amor cortés que es la de sufrir en silencio. Melibea lo rechaza y Calisto sufre mal de amores. Pronto Sempronio, su criado, recomienda los servicios de la Celestina, alcahueta experta y posible hechicera. La hábil Celestina se entrevistará varias veces con Melibea a la que irá manipulando para que esta corresponda al amor de Calisto. Melibea se resiste, pero no por mucho tiempo.
Cuando Calisto y Melibea por fin se encuentran, Calisto muestra que no es para nada un caballero, la manosea, la besa y la toma a la fuerza. Melibea no deja de reprocharle que él se aproveche del amor que ella le tiene. Durante esos encuentros Melibea se va enamorando desesperadamente de Calisto, mientras que este otro va perdiendo el interés. Una noche los guardias del padre de Melibea le siguen hasta donde Calisto la espera y entran en combate con los sirvientes de Calisto. En la primera buena acción de toda la obra Calisto va a defender a sus criados pero se resbala, se golpea en la cabeza y se mata. La muerte del joven provoca que Melibea a su vez se suicide, saltando de lo alto de una torre.
Junto con la historia de Calisto y Melibea existen las otras historias, las de los criados. La contraposición, el conflicto entre el mundo de los señores y el de los criados es uno de los puntos más altos de originalidad artística de esta obra. Estos otros personajes, Sempronio, Pármeno, Aresusa y Celestina movidos por la codicia llevará la historia a un final funesto, cuando Celestina se niegue a compartir con sus compinches el botín obtenido de Calisto.
El Quijote
El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha marca un hito en la literatura. Esta novela fue escrita por Miguel de Cervantes Saavedra con la idea de parodiar las populares novelas de caballería de la época. Se le considera la primera novela moderna y la primera obra humorística. Si bien, en ella existen los rasgos de la comedia, como cuando Don Quijote se pone una bacinilla en vez de casco, en ella existe una profundidad temática que va más allá de burlarse del loquito. Don Quijote contiene rasgos de tragedia y comedia sin tocar nunca estos dos géneros puros, eso es la hace la primer obra humorística.
El caballero de la triste figura representa un heroísmo patético que nos causa una risa triste. Esto se debe a que no podemos dejar de identificarnos un poco con los admirables ideales de Don Quijote. Esta no es la risa del chiste ni de la sorpresa festiva. Tampoco es un héroe con la dignidad y la gloria del héroe trágico. Más ante todo el Quijote es un ser humano en un ambiente realista que da cuenta o describe la sociedad de su época y que resalta los valores humanísticos en contraposición con la mitología y la religión. Don Quijote pertenece al mundo de lo prosaico, donde la idea de la gloria perteneciente al héroe clásico convive con los incovenientes de la vida cotidiana, la vulgaridad de la existencia y sus pequeñas miserias (algo que se venía ensayando en España desde el Mio Cid).
En cuanto a nivel estructural una de las cosas destacables es la introducción en la literatura de la polifonía. Este término, perteneciente originalmente a la música, alude al uso de varias perspectivas en la descripción de los hechos. Don Quijote y Sancho Panza representan los dos puntos de vista opuestos que nos contaran la historia desde sus ojos siempre en contradicción. Dos personajes opuestos físicamente pero también opuestos en sus visiones del mundo.
viernes, 30 de noviembre de 2007
Cómo se hace un ensayo.
Un ensayo es un texto en el que se exponen las ideas de un autor. Se diferencía de la reseña crítica porque en el ensayo lo primordial no es el juicio de valor sino el análisis de las ideas. Se diferencía del resumen porque en un ensayo la síntesis no es lo más importante sino las implicaciones de un tema, el ensayo es una producción original. Se diferencía de una monografía o un artículo científico porque estos siempre dan cuenta de un proceso de investigación, lo cual implica dar cuenta de teorías, procedimientos y fuentes de una manera exhaustiva. Sin embargo, aun tomando en cuenta los alcances de los procesos de investigación científica, los temas de estudio suelen indagados, analizados, contrastados y profundizados en ensayos. Los ensayos suelen ser un recorrido más libre y ágil del pensamiento, una depuración lógica de la reflexión. Por eso el ensayo es una de las mejores formas de comunicar ideas. En esto radica su principal ventaja.
Para la realización de un ensayo lo primero es el tema. En el caso de un ensayo que tenga por propósito dar cuenta de una obra literaria el tema vendrá de la interpretación o significado que tenga la historia que el autor toma de referencia. A partir de definir el tema principal se delimita el tema a un asunto en partícular. Del asunto podremos derivar una pregunta. Todo esto sirve para definir el propósito del ensayo, que es siempre el contestar o analizar exhaustivamente una pregunta y sus posibles respuestas.
En el ensayo se ensayan respuestas. El ensayista podría analizar todas las posibles respuestas y no inclinarse por ninguna, tan solo sopesar los argumentos de cada una. Sin embargo cuando se inclina por una a esta se le llama tésis. La tésis tiene un tratamiento de hipótesis en un ensayo. Aunque existen muchas formas de proceder una de las más usuales sigue siendo la contrastación de la tésis con la antítesis. En otras palabras la comparación de dos ideas opuestas.
El método de exposición de un ensayo puede ser de muchas maneras, pero la tradición del esquema de Aristóteles sigue siendo una guía muy útil. En la introducción definiríamos el tema y el asuntoa tratar, al pregunta podría aparecer explícitamente, pero no es necesario si va implicada en el asunto. Aquí también podría incluirse las referencías y la génesis del problema, así como una justificación de por qué es importante prestar atención al asunto del ensayo.
En el desarrollo se expone y analiza lógicamente la tésis. El desarrollo podría ser anécdotico, incluir experiencias o hechos no conocidos acerca del tema. Podrían afinarse los cabos sueltos de la tésis. O iniciar con la antítesis solo para refutarla. El secreto está en que la exposición suscite cada vez más preguntas enlzadas en una secuencia o esquema que de por resultado una depuración de lo que se piensa o podría pensarse acerca del asunto. Aquí cabe desde la anécdota hasta el más riguroso análisis de los conceptos involucrados, es decir de las palabras con la que se suele evaluar la realidad.
En la conclusión se incluye un resumen del camino seguido por la reflexión y una resolución. Así también se hacen explícitos los límites del ensayo, es decir se dejan preguntas abiertas que por alguna razón no pueden ser contestadas de momento, pero que tienen alguna relevancia.
Para la realización de un ensayo lo primero es el tema. En el caso de un ensayo que tenga por propósito dar cuenta de una obra literaria el tema vendrá de la interpretación o significado que tenga la historia que el autor toma de referencia. A partir de definir el tema principal se delimita el tema a un asunto en partícular. Del asunto podremos derivar una pregunta. Todo esto sirve para definir el propósito del ensayo, que es siempre el contestar o analizar exhaustivamente una pregunta y sus posibles respuestas.
En el ensayo se ensayan respuestas. El ensayista podría analizar todas las posibles respuestas y no inclinarse por ninguna, tan solo sopesar los argumentos de cada una. Sin embargo cuando se inclina por una a esta se le llama tésis. La tésis tiene un tratamiento de hipótesis en un ensayo. Aunque existen muchas formas de proceder una de las más usuales sigue siendo la contrastación de la tésis con la antítesis. En otras palabras la comparación de dos ideas opuestas.
El método de exposición de un ensayo puede ser de muchas maneras, pero la tradición del esquema de Aristóteles sigue siendo una guía muy útil. En la introducción definiríamos el tema y el asuntoa tratar, al pregunta podría aparecer explícitamente, pero no es necesario si va implicada en el asunto. Aquí también podría incluirse las referencías y la génesis del problema, así como una justificación de por qué es importante prestar atención al asunto del ensayo.
En el desarrollo se expone y analiza lógicamente la tésis. El desarrollo podría ser anécdotico, incluir experiencias o hechos no conocidos acerca del tema. Podrían afinarse los cabos sueltos de la tésis. O iniciar con la antítesis solo para refutarla. El secreto está en que la exposición suscite cada vez más preguntas enlzadas en una secuencia o esquema que de por resultado una depuración de lo que se piensa o podría pensarse acerca del asunto. Aquí cabe desde la anécdota hasta el más riguroso análisis de los conceptos involucrados, es decir de las palabras con la que se suele evaluar la realidad.
En la conclusión se incluye un resumen del camino seguido por la reflexión y una resolución. Así también se hacen explícitos los límites del ensayo, es decir se dejan preguntas abiertas que por alguna razón no pueden ser contestadas de momento, pero que tienen alguna relevancia.
martes, 27 de noviembre de 2007
Tarea del tercer parcial.
http://www.educaragon.org/arboles/arbol.asp?guiaeducativa=41&strseccion=A1A68
En este link se abrirá una página con una gran lista con todos los capítulos del Quijote. El que oímos en clase fue el capítulo 22 de la primera parte. Puedes bajar el archivo o oírlo en el propio internet.
En este link se abrirá una página con una gran lista con todos los capítulos del Quijote. El que oímos en clase fue el capítulo 22 de la primera parte. Puedes bajar el archivo o oírlo en el propio internet.
lunes, 26 de noviembre de 2007
El renacimiento
Algunos discuten si se trata propiamente de un periodo histórico o de un movimiento artístico y cultural en Europa. Lo que sí marca el final de la edad media media y el inicio de lo modernidad. Se le llama Renacimiento porque lo que hubo fue un renacer, un retomar las tendencias clásicas en el arte y la filosofía.
Hubo muchos acontecimientos que coincidieron y que estarían destinados a dar forma a nuestro mundo. El encuentro de Europa con América, el inicio de el humanismo, el individualismo, la Universidad, el retorno de las investigaciones empíricas (como las de Galileo) y que constituyeron la base de la ciencia, el cisma protestante (Lutero) y en especial el invento de la imprenta de Gutenberg.
La inovación de los tipos móviles en la imprenta popularizó los libros, abarató los costos y poco a poco creó el más poderoso medio de difusión cultural inventando. En la literatura dió impulso a la prosa, hasta entonces el verso había sido la forma favorita de transmisión de las historias. Los libros impresos dieron la posibilidad de la lectura solitaria, privada.
Hubo muchos acontecimientos que coincidieron y que estarían destinados a dar forma a nuestro mundo. El encuentro de Europa con América, el inicio de el humanismo, el individualismo, la Universidad, el retorno de las investigaciones empíricas (como las de Galileo) y que constituyeron la base de la ciencia, el cisma protestante (Lutero) y en especial el invento de la imprenta de Gutenberg.
La inovación de los tipos móviles en la imprenta popularizó los libros, abarató los costos y poco a poco creó el más poderoso medio de difusión cultural inventando. En la literatura dió impulso a la prosa, hasta entonces el verso había sido la forma favorita de transmisión de las historias. Los libros impresos dieron la posibilidad de la lectura solitaria, privada.
Tercer parcial
Tarea 1:
Reflexión acerca de el personaje del Quijote.
La evaluación de este parcial se hará con un trabajo escrito y su exposición en clase. Los temas por equipo (Minimo 2, máximo 4) son las obras más famosas de Shakespeare:
Reflexión acerca de el personaje del Quijote.
La evaluación de este parcial se hará con un trabajo escrito y su exposición en clase. Los temas por equipo (Minimo 2, máximo 4) son las obras más famosas de Shakespeare:
- Romeo y Julieta.
- Hamlet
- Macbeth
- El rey Lear
- Otelo
- Sueño de una noche de verano.
- El mercader de Venecia
- La fierecilla domada.
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